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~~~~~~~~~~~~~~ The Eleventh International Literacy and Education Research Network Conference on Learning

Complejidad y educación: Complexity and Education

Msc. Olga Lidia Miranda Hernández.


Este trabajo pretende responder a la pregunta siguiente: ¿que desarrollos o aplicaciones ha tenido el enfoque de la complejidad en la educación, teniendo en cuenta que esta contribuyendo a producir cambios positivos en los procesos educativos? Además el trabajo pretende aportar una visión crítica que permita definir las especifidades de la complejidad en la educación, ya que este enfoque nació en las ciencias naturales y debe ser asumido selectivamente. La filosofía de la educación puede ser una importante ayuda en este sentido.
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This work attempts to answer the following question: ¿what particular developments or practices have had a focus on the complexity of education? and considers what this has contributed to producing positive changes in the educative process. This new epistemological approach is offering new possibilities to produce changes in the education process in a positive sense, making the learning activities more open, rich and diverse.
However it is necessary to take a critical position in front this new conception because it is a new scientific paradigm which is borne in the natural sciences, for that we have a responsibility in order to define the specific applications in the educational human formation, and in this case the philosophy of education can be an important aid.

Presenters

Msc. Olga Lidia Miranda Hernández  (Cuba)
Jefe de proyecto de investigación - Head of Research Projects
Instituto de Filosofía - Institute of Philosophy
CITMA (Ministerio de Ciencia Tecnología y Medio Ambiente - Ministry of Science, Technology and Environment

Olga Lidia Miranda, Licenciada en Filosofía por el Instituto Superior Pedagógico "Enrique José Varona" de La Habana (1980). Master en Investigación Educativa (1996). Atualmente trabaja como investigadora del Instituto de Filosofía y colabora con el Instituto de Investigaciones en Ciencias Pedagógicas del Ministerio de Educación.

Keywords
  • Complejidad
  • Epistemología
  • Sistemas complejos educacionales
  • Aprendizaje complejo
  • Complexity
  • Epistemological paradigm
  • Complex education
  • Complex systems in education
  • Complex learning



(30 min. Conference Paper, Spanish)