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~~~~~~~~~~~~~~ The Eleventh International Literacy and Education Research Network Conference on Learning

Los Estudios Sobre Cuba En La Enseñanza Superior Del Arte: Una Experiencia Pedagógica: The study about Cuba and its culture, a main objective, in the high education of art in Cuba

Profesora Martha de los Angeles Parada Marañón, Profesora María Emilia Soteras Zambrano, Profesora Hilda Vila Sainz Baranda.


La misión académica a lo largo de los añ os transcurridos desde la creación del Instituto Superior de Arte en La Habana, Cuba, ha constituido un laboratorio de experimentación y creación para el trabajo artístico-cultural, donde el estudio de la cubanidad y lo cubano ha sido el centro de nuestro trabajo, inmersos en el contexto de las relaciones internacionales y los cambios globales como especio importante de reflexión.

Como práctica pedagógica hemos transitado por experiencias positivas y negativas,lo que ha reclamado de cada docente la reflexión y el diálogo constante en medio de este taller cotidiano en que cada dí a nos realizamos como maestros de artistas. Los resultados obtenidos, luego de 8 cursos de aplicación de esta experiencia en todos los perfiles de carrera y especialidades del ISA, evidencian un mayor desarrollo de capacidades crí ticas de los estudiantes para valorar la problemática cubana actual y analizar la situación internacional contemporánea.

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Since the creation of the Superior Institute of Arts, in Havana, Cuba, its academic mission has been a laboratory of experimentation and creation with an artistic and cultural purpose, in which the study of Cuba and its culture has been the main objective of our work, always immerse in the context of international relations and global changes as an important space for reflection.

As pedagogic practice, we have gone through positive and negative experiences, which has been a challenge for every professor in this everyday workshop, where we carry out our work as artists’ teachers. After been applying this experience for eight courses in all specialties of our Institute, the results we have obtained show a greater development of the critic capacities of students for being able to valuate Cuba’ s nowadays problems and analyze the current international situation.

Presenters

Profesora Martha de los Angeles Parada Marañón  (Cuba)
Profesora
Facultad de Arte de los Medios de Comunicación Audiovisual
Instituto Superior de Arte



Profesora María Emilia Soteras Zambrano  (Cuba)


Instituto Superior de Arte

Profesora Auxiliar del Dpto. de Estudios Cubanos. Especialidad Literatura Cubana.


Profesora Hilda Vila Sainz Baranda  (Cuba)


Instituto Superior de Arte

Profesora auxiliar de la escuela de altos estudios de turismo. Especialista en Cultura Cubana.

Keywords
  • Cuba
  • Identidad
  • Cubanía



(30 min. Conference Paper, Spanish)