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~~~~~~~~~~~~~~ The Eleventh International Literacy and Education Research Network Conference on Learning

Proyecto de Divulgación de Derechos de la Niñez y la Adolescencia y la Educación para la Paz: Project on Child and Adolescent Rights and Education for Peace

MSc. Ana Ercilia Audivert Coello.


definidos por nuestra legislación y difundidos por la Convención de los Derechos del Niño. Serias argumentaciones fundamentan los derechos de los niños(as) Se trata de la creación de una cultura y derecho dirigidos a todos los niños y adolescentes sin excepción alguna.

Partimos de la Convención, de los antecedentes históricos vinculados con este cambio de paradigma de la protección de la infancia. Nos aproximamos a nuestro derecho interno, elementos que configuran la posibilidad junto con la grandiosa obra de la Revolución cubana de tener un Proyecto de Divulgación de Derechos de la Niñez y la Adolescencia de este tipo en nuestro país.

Abordamos la legislación comparada y el artículo 42 de la Convención que enuncia la obligación contraída por los Estados Partes de dar a conocer la Convención por medios eficaces y apropiados tanto a los adultos como a los niños. El Comité de los Derechos del Niño ha señalado lo importante de su difusión entre todos los sectores de la población, programas escolares y en la capacitación de todas las personas que trabajan con o para los niños.

Por último hacemos algunas valoraciones sobre la educación para la paz ya que hay muchas cuestiones de interés en relación con el derecho que no podemos dejar de estudiar, conocer, reflexionar y proponer posibles soluciones viables al tema.

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The present analysis delineates the study of juridical rights defined by our legislation and divulged by the Convention on the Rights of the Child. Well-founded arguments lay the basis for the rights of children; the aim is to create a culture and law for all children and adolescents that admit no exception whatsoever.

We begin with a look at the Convention, from the historical precursors linked to this change of paradigm in the protection of children. We move on to consider our country’s legislation, elements that, next to the grandiose achievements of the Cuban revolution, make possible a Project on Child and Adolescent Rights of this nature in our country.

We take up a comparative analysis of Cuba’s legislation and article 42 of the Convention, which establishes the obligation contracted by States Party to the Convention to divulge its contents through efficient and appropriate means, to both adults and children. The Committee on the Rights of the Child has pointed out the importance of divulging the Convention within all sectors of the population, school programs and as part of training offered all people who work with or for children.

Lastly, we go on to evaluate education for peace programs, as there are many questions of interest relating to law that we cannot ignore nor exclude from study or reflection, in order to propose viable solutions.

Presenters

MSc. Ana Ercilia Audivert Coello  (Cuba)


Ministerio de Justicia


Keywords



(30 min. Conference Paper, English)